Интересные факты об образовании
В какой стране школьников оценивают по неравномерно распределённой шкале, включающей отрицательное число?
Система оценивания учащихся в датском образовании неоднократно менялась. Вместо равномерной последовательности между возможными баллами часто были промежутки в несколько единиц, иногда встречались дробные оценки типа 13 1⁄3, нередки были и отрицательные оценки. Текущая шкала, принятая в 2005 году, выглядит так: 12 (превосходно), 10, 7, 4, 02 (удовлетворяет минимальным требованиям), 00 (неудовлетворительно) и −3 (неприемлемо по всем параметрам).
Источник: Wikipedia / Academic grading in Denmark
Каким образом все студенты одного потока смогли получить высший балл на экзамене, не сдавая его?
Профессор Питер Фрёлих, преподающий информатику и программирование в Университете Джонса Хопкинса, применял гибкую систему оценивания на экзаменах: результат лучшего студента он приравнивал к 100%, а остальные измерял в процентах относительно максимального. Через семь лет после начала применения такой методики студенты очередного потока решили взломать её: они договорились бойкотировать экзамен, придя в университет, но не входя в аудиторию. Так как в этом случае лучшая оценка составила 0 баллов, все студенты должны были автоматически получить 100%. Профессор удивился тому, что студенты смогли договориться и рискнуть все вместе ради общего блага, но выставил всем участникам бойкота высшую оценку. После этого случая Фрёлих внёс поправку в свою систему, чтобы такая ситуация больше не повторилась.
Источник: Inside Higher Ed / Dangerous Curves